Skip to Content
español español English English

Agregador de Contenidos Agregador de Contenidos

RSS

Departamento Científico-Tecnológico

Idioma actual: Inglés - Otros idiomas: Español

SECUNDARY SCHOOL

The Scientific-Technological Scope is developed in two courses: Level I and Level II with the following modules in each course:

To be able to approve the field, the corresponding modules of each level have to be passed. In person, it can be overcome if the modules have been approved quarterly or in a final exam in June, which will be no later than the previous day of the evaluation or in an extraordinary exam in September, which will include questions about the entire course.

In the modality of DISTANCE, called ESPAD, collective and individual tutorials of one hour per week are carried out, each one. All the information of the distance modality is collected in a booklet together with the other areas to be given to each student at the beginning of the course.

  • This course, in level I, the collective tutorials are Wednesdays from 6 pm to 7 pm and individual ones from 7 pm to 8 pm, and, in level II, the collective tutorials are Friday from 4 pm to 5 pm and individual ones from 5 pm to 6 pm.

You can see the contents and evaluation criteria of each of the levels in the links indicated above. And you can also access here the temporalization of distance contents of level I y de level II.

Teaching materials

Since the 16-17 course and the change of regulations in Secondary for adults, has stopped using textbooks and has begun to use in the Scientific-Technological Scope the virtual classroom. There is all the necessary material for the classes of the different modules.

In any case, as in other courses, a great part of the syllabus can be followed thanks to the textbooks of the scientific-technological level I and II of the Editorial Editex.

In addition, for the use of calculator, we recommend the new scientific calculator CASIO Classwiz FX-82SPX which has been specially designed to work in classrooms in Spain.

INITIALS

The initial teachings for adults are taught exclusively in face-to-face mode.

It consists of two levels, in Level I will be joined the subject of CCNN and Technology to the Social Scope.

Asset Publisher Asset Publisher

Back

Jornada de Programación, Robótica e Impresión 3D

Más de 200 personas participaron en las Jornadas de Programación, Robótica e Impresión 3D celebradas el 4 de abril en el Centro Comarcal de Humanidades de La Cabrera. Si la imprenta de Gutenberg produjo una auténtica revolución en su época, hoy, más de cinco siglos después, nos encontramos en otra revolución, la de los robots y los objetos diseñados con impresoras 3D.

En estas jornadas se ha pretendido mostrar el trabajo que se está desarrollando en las aulas del centro introduciendo en el currículum contenidos de programación, robótica y diseño 3D.

Una muestra de ello se pudo observar en la zona maker, presidida por dos impresoras 3D y por los proyectos y maquetas de robótica elaboradas por los alumnos de secundaria y enseñanzas iniciales, quienes explicaron in situ cómo habían programado y creado sus prototipos. Así, se expusieron maquetas sobre la iluminación de coches, casas inteligentes, sistemas de seguridad y un pequeño repertorio de canciones previamente programadas en las placa arduino.

La jornada fue inaugurada por Javier Sobrino, Jefe del Servicio de la Unidad de Programas Educativos de la DAT Madrid Norte, mientras que la clausurá correspondió a Ismael Sanz, Director General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación de la Comunidad de Madrid.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En el turno de mañana dos charlas científico-divulgativas impartidas por profesores de la Universidad Carlos III de Madrid despertaron el interés de los asistentes. En la primera de ellas, Raúl Pérula transmitió cómo la impresión 3D ha llegado para quedarse y que ya es el presente y no el futuro.

En la segunda, José Carlos Pulido y José Carlos González presentaron a NAO, el robot terapeuta que ya ha estado trabajando con niños en el Hospital Virgen del Rocío de Sevilla. Además, los asistentes pudieron interactuar con el robot y comprobar sus bondades en el campo de la medicina.

La jornada continuó con un taller de iniciación a la robótica impartido por Luis Alonso, Jefe de Estudios del CEPA Sierra Norte, para finalizar con un taller de diseño 3D con Tinkercad impartido por Ana Belén Simón, miembro del grupo MAX, donde los asistentes pudieron diseñar su primer prototipo en 3D listo para imprimir.

Es de destacar que a la jornada asistieron también alumnos y docentes del IES Alto Jarama de Torrelaguna y del IES La Cabrera, así como docentes y equipos directivos de los Centros de Educación para Adultos de Colmenar Viejo, Dulce Chacón, Villaverde, Gloria Fuertes de Navalcarnero, Buitrago de Lozoya y Guadarrama.