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Nos movemos

 

A partir de ahora nos trasladamos al

AULA VIRTUAL DEL CP PEDRO BRIMONIS

Ahí podrás encontrar todos los contenidos que os proponemos.

Para entrar deberéis pulsar en "Entrar como invitado"

¡NOS VEMOS AL OTRO LADO!

 

PUBLICACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL

Estimadas familias y alumnos del CP Pedro Brimonis:

Ante la situación de suspensión temporal de la actividad educativa presencial en todos los centros como consecuencia de la evolución del coronavirus, os comunicamos que, con el fin de dar continuidad a las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y online, el centro ha arbitrado las siguientes medidas mientras dure dicha suspensión:

  • Todos los profesores del centro atenderán a sus alumnos enviándoles materiales, poniéndoles tareas, corrigiendo las actividades, aclarando dudas…
  • Con el fin de unificar la información de cara a los alumnos y las familias se ha creado una sección en el aula virtual del centro: enlace acortado http://bit.ly/avirtual-PB. Van a poder seguir accediendo a las actividades desde los respectivos blogs, pero les aconsejamos utilicen el enlace anterior al ser la conexión más estable.
  • A continuación: Trabajo alumnos por COVID 19; ir al curso del/de la alumno/a; buscar materia. IMPORTANTE: Se puede acceder como invitado, no es necesario usuario ni contraseña. Si sale error pulsar F5.
  • Cada profesor/a irá colgando en la plataforma las instrucciones para sus alumnos. Si no dispusiera de estas herramientas previamente pondrá en la pestaña de su grupo el correo a través del cual se pueden comunicar con él/ella sus alumnos.
  • Cualquier información general relevante se comunicará a través de la página web, de la app Roble y de la app del centro.

Desde el siguiente enlace pueden consultar los emails para ponerse en contacto con los docentes. En cuanto sea posible les responderemos.

Tercero Tercero

Tareas Lengua 18 de marzo

 

 

  • Escribe 4 frases con las siguientes palabras: Hoy, Hay, caballo y vacaciones.
  • Las frases debe contener más de 5 palabras.
  • Escoge tres palabras de los sobres y practica el deletreo hacia delante y hacia atrás.

LAPBOOK

Buenos días chic@s.

Me imagino que el lapbook ya lo tendréis montado. Ahora toca practicar la exposición.

TABLAS DE MULTIPLICAR

Buenos días chic@s

Hoy toca repasar tablas, no se nos pueden olvidar. Hacemos hasta la 25. Ánimo campeones/as.

 Os mando el enlace con la tabla de cálculo mental. Podéis utilizar para resolverlo las tablas que tenemos en el cuaderno para ello. Recordad las 25 primeras. Puedes también utilizar el truco de los dedos.

./documents/4603984/0/tablas+multiplicar+extendidas-7+%281%29.pdf/0c6a00d8-363a-2d83-32c3-c2cf1dbbe93d

 Os dejo tambié las soluciones, para que lo autocorrigáis igual que hacemos en clase. Así sabréis si domináis la tabla del 7 o hay que seguir repasando.

/documents/4603984/0/soluciones+1+tabla+7.pdf/b2e3cf85-6851-82b6-3a33-943c23a6149f

LAPBOOK

Buenos días chic@s hoy toca en sociales:

Sigue practicando la exposición del lapbook.

Tienes que aprenderte de memoria los continentes, los océanos y la capital del país que has elegido.

Todo lo demás podrás ir mirando en el lapbook cuando expongas.

 Os dejo otra vez el enlace del guion.

/documents/4603984/0/exposicion+trabajo+sociales.pdf/3018a73d-5ab6-9638-3af5-ac72d0ad5f29

GOOD LUCK

Buenos días chic@s, hoy toca en inglés:

Escribe la fecha completa en el ejercicio de la ficha que tienes que hacer hoy.Ejercicio 2 de la ficha reinforcement worksheet 2

 Os dejo en enlace la ficha, aunque es la misma de ayer. 

    /documents/4603984/0/reinforcement+and+extension+worksheets.pdf/a1392c0d-50fc-18d4-1e00-0ad0d8386337

REPASAMOS 2

Buenos días chic@s, hoy toca en lengua.

  • Escribe 10 palabras con ga go gu gue y gui marcando de otro color estas sílabas.
  • Elegir un libro y leer durante 15-20 minutos.
  • Escoge tres palabras de los sobres y practica el deletreo hacia delante y hacia atrás.

REPASAMOS 2

Buenos días chic@s hoy toca hacer  de la pág 26 del libro las 7 actividades que le corresponde a  LAURA LA HECHICERA. 

Cuando terminéis tenéis que averiguar quién de las dos tiene más números pares. La solución en la siguiente entregawink

  Os dejo el enlace donde podréis encontrar las solucinones de la hechicera.

   /documents/4603984/0/SOLUCIONES+HECHICERA.pdf/7a294f62-60b0-b765-76ab-02a2c8dcdbcb

NOTA IMPORTANTE FAMILIAS DE TERCERO

Estimadas familias espero que todos hayáis podido acceder al blog de tercero y realizar  las actividades que os vamos mandando cada día.

Sabemos que está resultando un poco difícil el acceso al blog, daros cuenta que son muchas familias que quieren entrar a la vez. Por eso pedimos paciencia e intentar acceder de forma escalonada.

Las tutoras de tercero hemos decidido poner a vuestra disposición los correos institucionales de cada una de nosotras. Podéis preguntarnos cualquier duda o inquietud que tengáis. En cuanto podamos os contestaremos.

Dichos correos son:

  • patricia.rueda@educa.madrid.org( 3ºC)
  • virginia.perez2@educa.madrid.org(3ºB)
  • susana.martin6@educa.madrid.org(3ºA)

 Os mandamos un cordial saludo.

Actividad área de Plástica

¡Buenos días familias!

Para trabajar con vuestros peques en el área de Plástica os pido un poco de ayuda, ya que tienen que utilizar internet para ver vídeos y algo de ayuda para conseguir materiales.

Os adjunto el archivo donde podéis encontrar toda la información:

Actividad Plástica

Gracias por vuestro esfuerzo y comprensión.

GOOD LUCK

 GOOD MORNING GIRLS AND BOYS.

Escribe la fecha completa en el ejercicio de la ficha que tienes que hacer hoy.Ejercicio 1 de la ficha reinforcement worksheet 2.

Aquí os dejo el enlace para que podáis hacer la ficha.

         /documents/4603984/0/reinforcement+and+extension+worksheets.pdf/a1392c0d-50fc-18d4-1e00-0ad0d8386337

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