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Nos movemos

 

A partir de ahora nos trasladamos al

AULA VIRTUAL DEL CP PEDRO BRIMONIS

Ahí podrás encontrar todos los contenidos que os proponemos.

Para entrar deberéis pulsar en "Entrar como invitado"

¡NOS VEMOS AL OTRO LADO!

 

PUBLICACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL

Estimadas familias y alumnos del CP Pedro Brimonis:

Ante la situación de suspensión temporal de la actividad educativa presencial en todos los centros como consecuencia de la evolución del coronavirus, os comunicamos que, con el fin de dar continuidad a las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y online, el centro ha arbitrado las siguientes medidas mientras dure dicha suspensión:

  • Todos los profesores del centro atenderán a sus alumnos enviándoles materiales, poniéndoles tareas, corrigiendo las actividades, aclarando dudas…
  • Con el fin de unificar la información de cara a los alumnos y las familias se ha creado una sección en el aula virtual del centro: enlace acortado http://bit.ly/avirtual-PB. Van a poder seguir accediendo a las actividades desde los respectivos blogs, pero les aconsejamos utilicen el enlace anterior al ser la conexión más estable.
  • A continuación: Trabajo alumnos por COVID 19; ir al curso del/de la alumno/a; buscar materia. IMPORTANTE: Se puede acceder como invitado, no es necesario usuario ni contraseña. Si sale error pulsar F5.
  • Cada profesor/a irá colgando en la plataforma las instrucciones para sus alumnos. Si no dispusiera de estas herramientas previamente pondrá en la pestaña de su grupo el correo a través del cual se pueden comunicar con él/ella sus alumnos.
  • Cualquier información general relevante se comunicará a través de la página web, de la app Roble y de la app del centro.

Desde el siguiente enlace pueden consultar los emails para ponerse en contacto con los docentes. En cuanto sea posible les responderemos.

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Entries with tag matemáticas_3º .

TABLAS DE MULTIPLICAR

Buenos días chic@s, seguimos practicando la tabla del 7.

Hoy terminamos la hoja de cálculo(del 26 al 50),ya sabéis los resultados en la tabla del cuaderno y lo corregís.

Aquí os dejo la hoja de cálculo.

/documents/4603984/0/tablas+multiplicar+extendidas-7+%281%29.pdf/0c6a00d8-363a-2d83-32c3-c2cf1dbbe93d

Y aquí las solucionesyes

/documents/4603984/0/soluciones2+tabla+del+7.pdf/6d952456-7b9d-3e31-e5b5-8c9f31c69132

MATEMÁTICAS DE 3º

Buenos días chic@s:

Hoy en matemáticas vamos a hacer de la página 38 los siguientes ejercicios:

  • El ejercicio número 1
  • Y del ejercico 2 solo el D y E ( son problemas pensad bien cómo resolverlos, hemos hecho en clase problemas parecidos)

Por si acaso os atascáis( que sé que no) os dejo el enlace de las soluciones.

/documents/4603984/0/Soluciones+U.D.+2+%2838%29.pdf/de9ceada-c9f6-4dbf-fec5-d395e16fcfd8

 

TABLAS DE MULTIPLICAR

Buenos días chic@s

Hoy toca repasar tablas, no se nos pueden olvidar. Hacemos hasta la 25. Ánimo campeones/as.

 Os mando el enlace con la tabla de cálculo mental. Podéis utilizar para resolverlo las tablas que tenemos en el cuaderno para ello. Recordad las 25 primeras. Puedes también utilizar el truco de los dedos.

./documents/4603984/0/tablas+multiplicar+extendidas-7+%281%29.pdf/0c6a00d8-363a-2d83-32c3-c2cf1dbbe93d

 Os dejo tambié las soluciones, para que lo autocorrigáis igual que hacemos en clase. Así sabréis si domináis la tabla del 7 o hay que seguir repasando.

/documents/4603984/0/soluciones+1+tabla+7.pdf/b2e3cf85-6851-82b6-3a33-943c23a6149f

REPASAMOS 2

Buenos días chic@s hoy toca hacer  de la pág 26 del libro las 7 actividades que le corresponde a  LAURA LA HECHICERA. 

Cuando terminéis tenéis que averiguar quién de las dos tiene más números pares. La solución en la siguiente entregawink

  Os dejo el enlace donde podréis encontrar las solucinones de la hechicera.

   /documents/4603984/0/SOLUCIONES+HECHICERA.pdf/7a294f62-60b0-b765-76ab-02a2c8dcdbcb

Matemáticas 3º

Jueves 12

  • Realizar la primera cara de la hoja de numeración.(se adjunta a continuación)

NÚMEROS DEL 5000 AL 6000

1.- Escribe cómo se leen los siguientes números.

 

5.154 =                                                                                                                     

 

5.988 =                                                                                                                     

 

5.021=                                                                                                        

 

5.607 =                                                                                                                     

2.- Escribe con cifras los siguientes números.

 

Cinco mil treinta y cuatro =                  Cinco mil ochocientos uno =             

 

Cinco mil seiscientos ochenta =          Cinco mil novecientos veintidós =              

3.- Escribe el anterior y el posterior de los siguientes números.

 

           - 5.478 -           

           - 5.202 -   

 -5.692-        

           - 5.023 -           

           - 5.986 -           

         -5.800-        

4.- Ordena de menor a mayor los siguientes números.

5.156-5.364-5.265-5.001-5.317-5.489

5.- Ordena de mayor a menor los siguientes números.

5.002-5.487-5.147-5.465-5.300-5.961

Matemáticas 3º

Viernes 13

Terminar la hoja de  numeración. ( He puesto otros números en los ejercicios ocho y nueve, el que no tenga la ficha que haga esos y el que los tenga copiado de clase, que haga los de clase)

6-Clasifica los números pares e impares del ejercicio 4 y 5.

Pares:                                                                                                                     

Impares:  

7.- Completa.  

NUMERO

SE ENCUENTRA ENTRE

DOS DECENAS

DECENA MÁS

PRÓXIMA

SE ENCUENTRA ENTRE

DOS CENTENAS

CENTENA MÁS

PRÓXIMA

5.489

 

 

 

 

 

 

5.195

 

 

 

 

 

 

5.088

 

 

 

 

 

 

5.751

 

 

 

 

 

 

8.- Continúa la serie.

5.149 +5_____+5_______+5_______+5_____+5_______+5______+5______

5.796 -50______-50______-50_____-50_____-50_____-50_____-50____-50___

 

9.- Fronteras abaneras (+ 10 y - 10).

             
4.396

5.492

4.692

3.299

2.990

1.095

795

             

10.- Crucinúmeros.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.125

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

REPASAMOS

Hola chic@s:

Cómo lleváis todo lo que está sucediendo. Hay que ser responsables y hacer lo que nos recomiendan.Ya sé que es raro y nos descoloca a todos un poco, pero estoy segura que en poco tiempo volveremos al cole y todo volverá a ser como antes.

Mientras tanto hay que seguir repasando para que las neuronas no se duerman.

Para hoy hay que hacer de la pág 26 del libro de mate las 7 actividades que corresponden a Luna la Maga.

Os dejo un enlace donde vienen las soluciones, solo hay que mirar si habéis terminado( nos seáis tramposillos/as). Luego se corregirán en clase así que apunta todas las dudas que tengas.

Un abrazo, seguimos en contacto.

                                /documents/4603984/0/TXT.pdf/d4f33dec-a82f-4a0f-8f0a-66ce0266cc5a

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