Se ha publicado la información sobre el proceso de admisión para el curso escolar 2024-2025 (normativa, baremo, criterios de admisión, procedimiento, etc.), que se puede consultar en la página web de la Comunidad de Madrid:
comunidad.madrid/url/admision-educacion

Pueden encontrar los documentos con los detalles en las pestañas "Secretaría" e "Información para las familias" de esta página web.

El pasado día 1 de diciembre, con motivo del Día internacional del VIH-SIDA, se realizó una exposición en el vestíbulo del edificio E con los trabajos realizados por los alumnos y alumnas de la asignatura "Proyecto en Salud Global" de 4º de ESO. En los siguientes enlaces se puede obtener información sobre el VIH-SISA así como cuestionarios y juegos.

https://vihsidacuestionariosida.on.drv.tw/VIH/cuestionario%20vih%20sida2.html

@vih_sida.seropositivo, así como @vih_inf  (cuentas instagram)

El pasado jueves 30 los alumnos de dos grupos de 1º ESO (E y F) visitaron el Museo Arqueológico Nacional para realizar un taller sobre Arqueología y recorrer las salas de prehistoria y protohistoria. Aunque el día estuvo un tanto desapacible aprovecharon para dar un paseo por el Retiro, ver la Cibeles y recorrer el Paseo del Prado aoompañados por sus profesores de Geografía e Historia.

Hoy nos ha visitado el autor de materiales didácticos para la enseñanza y aprendizaje del ingés, Dave Spencer (editorial Macmillan), cuyos libros usan los alumnos de Inglés Avanzado en la ESO, y ha participado en las clases de dos grupos de la ESO. Los alumnos le han podido preguntar sobre sus libros y las experiencias personales y profesionales que le han llevado desde Liverpool hasta Móstoles, pasando por Oxford y Getafe.

¡Muchas gracias a Dave por su simpatía y amabilidad con nuestros alumnos! Todos hemos aprendido y disfrutado de tus recuerdos y consejos.

Los alumnos de 4º D y sus profesoras de historia han visitado los jardines del palacio de Aranjuez. A lo largo de la visita han podido conocer los orígenes y las distintas fases constructivas del palacio y de sus jardines, declarados Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 2001. 

Durante la ruta han revisado un poquito la historia de España a través de los distintos monarcas que intentaron dejar su impronta en este hermoso lugar, así como la mitología, gracias de las numerosas fuentes que embellecen el enclave.

En la fotografía se puede ver a los alumnos en el “camino del burladero” Se trata de un camino flanqueado por surtidores de agua que se encendían, a voluntad de los monarcas y de forma sorpresiva, para “burlar” y empapar a los que pasaban por ahí.