En este tema trabajaremos: (4 sesiones: 2 preparación y 2 exposición oral)

• el desarrollo tecnológico a lo largo de la historia (se ha de identificar los cambios tecnológicos más importantes que se han producido a lo largo de la historia de la humanidad y se ha de interpretar las modificaciones tecnológicas, económicas y sociales en cada periodo histórico).
• El análisis de la evolución de objetos técnicos y tecnológicos (se deben elaborar juicios de valor frente al desarrollo tecnológico a partir del anális de objetos, relacionando inventos, descubrimientos con el contexto en que se desarrollan).
• la importancia de la normalización en los productos industriales (se ha de definir normalización y buscar ejemplos de normalización en productos industriales. ¿Porqué es importante?)
• El aprovechamiento de materias primas y recursos naturales (se deben elaborar juicios de valor frente al desarrollo tecnológico a partir del anális de objetos, relacionando inventos, descubrimientos con el contexto en que se desarrollan)
• Adquisición de hábitos que potencien el desarrollo sostenible (investigar las medidas políticas que se imponen para fomentar el desarrollo sostenible. ¿Qué otras medidas podrían estudiarse?

Para trabajar este tema, se formarán grupos de trabajo que eligirán objetos técnicos y tecnológicos de gran trascendencia a lo largo de la historia. Investigarán teniendo en cuenta todos los puntos anteriores sobre el objeto en cuestión y defenderán oralmente su trabajo ante sus compañeros y el profesor.

• El arado (8500 a.C.)
• La rueda (3500 a.C.)
• La brújula (S. IX)
• La imprenta (1440)
• Molinos de agua y viento (S. I a S.VII)
• Reloj mecánico (1656)
• La máquina de vapor de Watt (1774)
• El telégrafo (1832)
• La computadora: máquina analítica de Babbage (1835)
• El teléfono (1854)
• El vehículo por motor de combustión interna con gasolina (1860)
• El avión (1883)
• La radio (1894)
• La lámpara incandescente (1897)
• La televisión (1927)
• Internet (1960)
• GPS (1995/1965)