Programa de cooperación territorial PROA+ 20-21
El objetivo de este programa es fortalecer a los centros que, a lo largo del curso 2020-2021, presenten mayores dificultades asociadas a las necesidades especiales de la población que escolarizan y que, por ello, necesitarán un apoyo adicional para responder a las múltiples demandas de reajuste organizativo, curricular, metodológico y de refuerzo docente para compensar el impacto de la COVID-19.
DESTINATARIOS
- Centros docentes de titularidad pública de la Comunidad de Madrid que impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato.
OBJETIVOS DE PROA+ 20-21
- Garantizar la continuidad y el avance educativo del alumnado en el curso 2020- 2021, con especial atención a los más vulnerables desde una perspectiva educativa.
- Reforzar la organización y el funcionamiento de los centros educativos en las condiciones especiales del curso 2020-2021.
- Reforzar la equidad educativa de la red de centros, en función de las características de las zonas en que se ubican, con especial atención a los centros educativos de mayor complejidad.
- Impulsar y facilitar las necesarias adaptaciones de las programaciones didácticas en torno a las competencias clave y los aprendizajes fundamentales.
- Reforzar la formación de los equipos docentes y de los profesionales de orientación.
- Impulsar la renovación pedagógica de los equipos docentes.
- Responder de forma integral a las nuevas necesidades educativas sobrevenidas, y mitigar el impacto del confinamiento y suspensión de la educación presencial en el bienestar socioemocional del alumnado y profesorado.
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
- Del 25 septiembre al 30 de octubre de 2020
DOCUMENTACIÓN
Resolución por la que se aprueba la convocatoria de centros de titularidad pública
Resolución por la que se nombra la Comisión de Selección
Información del evento
Fecha de inicio | Fri Sep 25 00:00:00 CEST 2020 |
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Fecha de finalización | Fri Oct 30 00:00:00 CET 2020 |
Convocante | Consejería de Educación y Juventud. D. G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial |