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El Colegio Residencia Hortaleza es un recurso específico del Servicio de Menores Protegidos de la Comunidad de Madrid, que acoge a menores en situación de riesgo psicosocial. El objetivo del proyecto es demostrar las ventajas de la utilización de la metodología del aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma español.
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El CPEE Peñalara de Collado Villalba nos ha enviado a la Revista la experiencia que desarrollaron con una de sus alumnas, Anita, que padece el llamado Síndrome de Rett. Si quieres saber más sobre este interesante proyecto.
El Colegio de Educación Especial Guadarrama, utilizó el cuento “La Casa de las Muelas”, escrito por Mª Jesús Elipe, profesora del centro, para trabajar con sus alumnos y alumnas el entorno de las comidas en las aulas a través de distintas actividades. Si quieres saber cómo resultó la experiencia.
El Colegio de Educación Especial Miguel de Unamuno de Móstoles ha llevado a cabo con los alumnos-as de su centro, multitud de actividades y talleres que tienen la finalidad de generar en ellos sentimientos y actitudes de autoconfianza. ¿Quieres saber cómo lo han conseguido?
El CEE Miguel de Unamuno de Móstoles, ha desarrollado una experiencia con sus alumnos y alumnas, en la que el protagonista es el agua; su importancia y los usos que podemos darla.
