Desde la Subdirección General de Programas de Innovación y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid, se gestionan los Programas Europeos para promover la internacionalización de los centros educativos de la Comunidad de Madrid. El objetivo es contribuir a la mejora de la calidad de la educación, el desarrollo profesional docente y la adquisición de competencias que se consideran esenciales para el alumnado.

Las recomendaciones incluidas en esta guía tienen la finalidad de establecer los principios básicos de prevención de la infección por SARS-CoV-2 en el ámbito escolar. Este documento está en revisión permanente en base a la evaluación epidemiológica y de la nueva información de que se disponga.

Este es un documento marco y orientativo. Incluye numerosas referencias, recursos y ejemplificaciones que pueden ser de utilidad para un centro educativo que pretenda introducirse prudentemente en el contexto de la prevención y detección de los trastornos y desajustes de naturaleza emocional del alumnado.

La presente publicación se elabora a partir de los resultados académicos obtenidos por el alumnado de las enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Básica, de Grado Medio y Superior de la totalidad de los centros de la Comunidad de Madrid. 

Esta obra recoge todas las actividades llevadas a cabo por el Observatorio para la Convivencia Escolar en los centros educativos de la Comunidad de Madrid durante el curso 2018-2019.