GLOBAL CLASSROOMS
¿Qué es Global Classrooms?
Se trata de un simulacro de la Asamblea General de las Naciones Unidas. Los alumnos de 3º ESO Sección se convierten en delegados de países miembros de las Naciones Unidas y las “delegaciones”, constituidas por dos alumnos, representan los intereses de un país en relación con un tema específico y global. La comunicación se realiza en inglés, tal y como se hace en la Asamblea General de las Naciones Unidas.
¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje de este proyecto?
1. Comenzar a desarrollar y potenciar las habilidades de investigación, redacción formal y presentación en público además del uso del pensamiento crítico.
2. Entrar en contacto con temas de interés global.
Los objetivos 1 y 2 son fundamentales para aquellos alumnos que cursen Bachillerato Internacional o presenten un Trabajo de Investigación en 2º de Bachillerato.
3. Interactuar con estudiantes de otros centros de la Comunidad de Madrid, así como tener la oportunidad de conocer otros compañeros de diferentes lugares del mundo en el caso de ser elegido para la conferencia en Nueva York.
¿Cómo consiguen los alumnos estos objetivos?
1. Adquiriendo información sobre algunos de los temas de la agenda de las Naciones Unidas utilizando fuentes fiables. Por ejemplo, la desigualdad de género y el empoderamiento de la mujer en el gobierno.
2. Realizando una investigación a fondo sobre este tema dentro del país elegido.
3. Escribiendo un ensayo formal y preparando una presentación oral basados en esta investigación.
El proyecto de Global Classrooms se lleva a cabo en los periodos de las asignaturas de Inglés Avanzado y Geografía e Historia y es evaluado por los docentes de estas asignaturas a lo largo de la primera y segunda evaluación.
¿Cómo se desarrolla el proyecto?
El proyecto se lleva a cabo con la colaboración de uno o dos auxiliares de conversación que enseñan a los alumnos las herramientas que necesitan para buscar información de fuentes fiables, parafrasear, no plagiar, citar y debatir. Cada grupo de 3º ESO forma parte de un Modelo de las Naciones Unidas (simulacro de conferencia) en el que se abordan determinados temas por distintas delegaciones. Entre veinte y veinticuatro alumnos son elegidos para participar en la Mock Conference entre los grupos de 3º ESO Sección para determinar los diez alumnos que representarán al centro en la Regional Conference con otros centros de la Comunidad de Madrid.