Diccionarios en línea

• Diccionario Biográfico Español. Real Academia de la Historia.
• Diccionario de autoridades (1726-1739). Real Academia Española de la Lengua. Incluye un buscador en línea.
• DLE. Diccionario de la lengua española. Edición del Tricentenario. Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Corresponde a la 23.ª edición (2014, con actualización permanente) e incluye un buscador.
• FundéuRAE (Fundación del Epañol Urgente). BBVA-RAE Agencia EFE. Para consultas en línea, muchas ya resueltas.
• Nuevo diccionario histórico del español. Real Academia Española de la Lengua. Incluye un buscador en línea. Dirigido por José A. Pascual.

Recursos digitales

• Aula Virtual de Formación en línea (CRIF Las Acacias). Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid.
• Buscador de PublicaMadrid.
• BlueGriffon - The next-gen Web and ePub Editor.
• calibre. Gestión de libros electrónicos. Descarga. Ayuda.
• Cervantes, Goya y las brujas. IES Josefina Aldecoa de Alcorcón. En EducaMadrid. Enlace para acceder desde fuera de España.
• Cloud de EducaMadrid. Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid. Ayuda.
• Directorio de herramientas del Centre for Learning and Performance Technologies
• EducaMadrid. Ayuda sobre recursos colaborativos. Comunidad de Madrid.
• FileZilla - The free FTP solution.
• Gimp, editor de imágenes libre y gratuito. Descargas.tutoriales y foros. Manual de usuario.
• Google Fonts: Open Sans, Merriweather, Montserrat
• Goya en el Prado. Museo Nacional del Prado.
• Innovación y Formación del Profesorado (2020). Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid. Recursos educativos.
• MadREAD sin límites, biblioteca digital y club de lectura. Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid.
• Madrid5E. La Comunidad de Madrid pone a disposición de los centros educativos, a través de sus aulas virtuales, los recursos educativos de AulaPlaneta
• Mediateca de EducaMadrid. Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid
• Museo Nacional del Prado - Colección
• Portal Educativo EducaMadrid. Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid.
• Procomún, Red de Recursos Educativos en Abierto, es un proyecto coordinado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
• Scribus - Open Source Desktop Publishing.
• QBI Banco de imágenes del Quijote (1605-1915), dirigido por José Manuel Lucía Megías.
• VLC Media player, reproductor multimedia multiplataforma, libre y de código abierto.
• w3schools - The World's Largest Web Developer Site.

Bibliografía seleccionada

• Abdala, Josefina (2020). También leen en papel. Un 62% de los lectores argentinos lee libros electrónicos, pero pocos los pagan. Clarín, 27 de mayo de 2020.
• Agencia Española de Protección de Datos (22-6-2018). Guía para Centros Educativos
• Albarello, Francisco (2020). Lectura transmedia: Leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas. Ampersand.
• Alonso Álvarez, José Ismael; Aisa Lamarca , Elena; Cruz García, Álvaro (2018). Del papel a la nube. Madrid, Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid. En ePub.
• Cabello, José Luis (2015). Uso de recursos digitales en PLC (Proyectos Lingüísticos de Centro). ponencia en IV Foro de Lenguas Extranjeras, Cantabria, 2015.
• ─(2016). Fases en la integración de la tecnología en #educación. En el blog Internet (como recurso) Docente, 20 de septiembre de 2016.
• ─(2017). Sobre TIC, Web 2.0 y cultura digital en educación. En el blog Internet (como recurso) Docente, 15 de mayo de 2017.
• Cervantes, Goya y las brujas (2016). Proyecto de investigación web, comunidad. IES Josefina Aldecoa.
• Cervantes, Miguel de (1613/2001). Novelas ejemplares. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
• ─ (2005). Don Quijote de la mancha (edición del IV Centenario). Madrid, RAE. Edición no venal de la Comunidad de Madrid. En ePub.
• Cervantes Saavedra, Miguel de. Biblioteca de autor Portal Miguel de Cervantes, en Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, dirigido por Florencio Sevilla Arroyo. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha: Por Juan de la Cuesta, 1605 (1.ª ed.). Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Por Juan de la Cuesta, 1615 (Biblioteca Nacional).
• Comisión Europea/EACEA/Eurydice (2019). La educación digital en los centros educativos en Europa. Informe de Eurydice. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea.
• Comisión Europea (2020). Índice de la Economía y la Sociedad Digitales correspondiente a 2020
• Cordón García, José Antonio; Mangas Vega, Almudena; Merchán Sánchez Jara, Javier; García Rodríguez, Araceli; Gómez Díaz, Raquel; Scolari, Carlos Alberto; Guerrero Pico, Mar; Tomasena, José Miguel; Establés, María José; Escandell Montiel, Daniel; Llosa Sans, Álvaro; Sánchez Iglesias, Jorge Juan; Herrero, Carmen; Borham Puyal, Miriam (2019). Lectoescritura digital. Madrid, Ministerio de Educación y Formación Profesional, Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). PDF en línea. ePub en línea.
• Cossío, Manuel B. (1910). El maestro, la escuela y el material de enseñanza. BDH. Un extracto modificado se encuentra en el recurso sonoro La educación del niño, 1931 Centro de Estudios Históricos - Archivo de la Palabra. BDH.
• Dans, Enrique (2019). Los terribles efectos de las pantallas sobre los niños.
• ─(2019). Viviendo en el futuro. Claves sobre cómo la tecnología está cambiando nuestro mundo. Deusto.
• Decálogo de buenas prácticas en el uso de aplicaciones informáticas educativas (2019). Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid.
• Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid (BOCM de 15 de Abril de 2019) (pdf)
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• Fernández Delgado, Javier (2014b). «Sacad los móviles, vamos a escribir». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año I. N.º 02.
• ─(2015a). «Escuchando con los ojos en la era digital». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año II. N.º 03.
• ─(2015b). «Alonso Quijano y la biblioteca digital personal». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año II. N.º 04.
• ─(2016b). «Cervantes con Goya: leyentes y mirones de caprichos y desastres». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año III. N.º 06.
• ─(2018). «Del jeroglífico al emoticono: cinco mil años de historia de la escritura». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año V. N.º 08.
• ─(2019). «Los encantadores ilustrados en el Quijote». Letra 15. Revista digital de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid. Año VI. N.º 09.
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• Ley 18/2015, de 9 de julio, por la que se modifica la Ley 37/2007, de 16 de noviembre, sobre reutilización de la información del sector público.
• Libranda. Informe Anual del libro digital 2019.
• López-Agudo, Luis Alejandro y Marcenaro-Gutiérrez, Óscar David (2020). Los estudiantes y las pantallas: ¿una buena o mala relación? Un estudio longitudinal para España. Revista de Educación, n.º 389.
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• Manguel, Alberto (1998). Una historia de la lectura. Madrid, Alianza Editorial.
• Manual de estilo para libros y publicaciones de la Comunidad de Madrid (2019 v.7) (pdf).
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• Martínez de Sousa, José (2005). Manual de edición y autoedición 2.ª edición. Madrid, Pirámide.
• Millán, José Antonio (2008). El polimorfo libro electrónico.
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• Patino, Bruno (2020). La civilización de la memoria de pez. Madrid, Alianza Editorial.
• PublicaMadrid. Cómo abrir y leer una publicación en formato ePub.
• Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia.
• Revista Digital EducaMadrid. Consejería de Educación y Juventud.
• Rodríguez, Joaquín (2019). Primitivos de una nueva era. Cómo nos hemos convertido en Homo digitalis. Grupo Planeta. Edición de Kindle.
• Rodríguez Canfranc, Pablo (2020). ¿Por qué no ha triunfado el libro electrónico? Telos. Fundación Telefónica, 27/01/2020. PDF En línea.
• Rodríguez de las Heras, Antonio (2019). Un mundo para interrogar y escuchar. Telos, 111, 8 de julio de 2019. Fundación Telefónica.
• Rodríguez Guerrero, Carmen (2011). «Buenas prácticas para la conservación del patrimonio histórico de las instituciones educativas». Participación educativa, ISSN 1886-5097, N.º. 7, 2008 (Ejemplar dedicado a: Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares), págs. 39-48. En línea en Dialnet.
• Dans, Enrique (2019). Viviendo en el futuro. Claves sobre cómo la tecnología está cambiando nuestro mundo. Deusto.
• Solomon, Martin (1988). El arte de la tipografía. Madrid, Tellus.
• Vallejo, Irene (2019): El infinito en un junco. La invención del libro en el mundo antiguo. Madrid, Siruela.
• Unger, Gerard (2011). ¿Qué ocurre mientras lees? Tipografía y legibilidad. Valencia: Campgràfic.
• Wales, Jimmy (2018). El aprendizaje informal es el gran cambio en la educación. Publicado en el canal Aprendemos juntos de YouTube, promovido por BBVA, El País y Santillana.
• Wikimedia. Principios fundacionales de los proyectos. 
• Wikipedia. Políticas y convenciones.
• World Wide Web Consortium (W3C)