Plan de Formación para Empleados Públicos de la Comunidad de Madrid para 2022
Curso de Edición digital y publicación en línea básico

     LB.04. Producción gráfica de ediciones digitales. Estilos      

M 16h

• >> Revisión del Portafolio digital de prácticas del curso EdiDig básico.
• >>Encuesta 7 ¿Qué programas utilizas para maquetar obras digitales?

LB.04.01. La competencia de creación de contenidos digitales

• Contenidos digitales... editoriales: ediciones digitales.
• Marcos de Competencias de las empleadas y los empleados públicos (Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), 2021-2022).
  •  Acceso al Marco de Competencias para el Teletrabajo de las empleadas y empleados públicos 
  • Acceso al documento: Marco de Competencias Digitales de las Empleadas y los Empleados Públicos
    • >>> Descargar en local.
    • 6 áreas, 3 niveles cada una.
    • Área 1. Alfabetización digital, información y datos.
      • Competencia 1.1 Alfabetización en entornos digitales.
      • Competencia 1.2. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.
      • Competencia 1.3. Evaluación de información, datos y contenidos digitales.
      • Competencia 1.4. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales.
      • Competencia 1.5. Análisis y explotación de datos.
    • Área 3. Creación de contenidos digitales.
      • Competencia 3.1. Desarrollo de contenidos digitales.
      • Competencia 3.2. Derechos de autor y licencias.
• Más información sobre competencias digitales de ciudadanos, empleados públicos y docentes en LB002  

LB.04.02. La fabricación de las ediciones digitales.

• Las funciones pueden ir separadas o juntas: autores, editores, artes gráficas, distribuidores y libreros.
• El responsable final siempre es el editor, que coordina.
• Los estilos son un indicador de la calidad de la edición y garantizan la legibilidad.

• Hay una gran diversidad de formatos digitales de imagen, texto, audio y video.

LB.04.03. Fabricando ediciones digitales.

• C-06.1. Estilos en obras digitales mediante autoedición.
• C-06.2. Créditos e imagen institucional.
• C-06.3. Historia del libro.
• C-06.4. El proceso de edición y las correcciones de pruebas.
• C-07.1. Rutas digitales: del folleto digital al sitio web: PDF, ePub, HTML
• C-07.2. Datos abiertos.
• C-07.3. Folletos digitales con Scribus.

LB.04.04. Multimedia y transmedia

• Las cámaras móviles crean fácilmente fotos y vídeos digitales que se almacenan en local y en la nube (sincronización de Google Fotos) o se comparten mediante correo, chats o en redes sociales. O se pueden reutilizar en publicaciones web.
• Audio:
  • Lectura hablada: audiolibros (por actores o por sus propios autores), pódcast...
  • Notas de voz móviles y grabación y edición mediante Audacity (edición de audio libre y gratuito; se enseña en Colegios e Institutos). Se instala en POB mediante petición a MD.
  • Se pueden incrustar los audios en páginas web y libros y ePub.

Recitario APE Quevedo 72. Juan del Encina «Hoy comamos y bebamos», recitado por Luis Cañizal.

• Transmedia: publicaciones digitales que integran contenidos multimedia: texto, imagen fija o vídeo y audio.
  • La prensa digital, por ejemplo, o cada vez más sitios web, muchas redes sociales, las aplicaciones de chateo.
  • Recitario APE Quevedo
  • Revista Letra 15:  Cómo fabricar una 'Fonoteca' y un 'Recitario' digitales en entornos educativos (2022). 2.3.
• En el trabajo, Teams, por ejemplo, permite compartir archivos multimedia mientras hacemos una videconferencia Y editarlos por varios usuarios). Y grabarlo también, almacenándolo en OneDrive. Y a su vez, para compartirlo después.
• >>> Práctica P07.3.1. Descarga y edición de un audio con Audacity.

LB.04.05. Videopíldoras.

• Pilula sobre dar estilos en la revista El Empleado digital (práctica P06.1.2.1.) (8:51).

• Pilula sobre práctica 07.3. Folletos digitales con Scribus (v1.4.8) (8:39).
  

LB.04.05.Prácticas.

• P06.1.2.1. Dar estilos en El Empleado digital.
• P06.1.3. Correcciones de pruebas.
• P07.1.2. Actualizar una maqueta de folleto con Scribus.
  
• P07.3.1. Descarga y edición de un audio con Audacity.

Referencias.

• El lector móvil, capítulos 6 y 7.
• Cómo fabricar una 'Fonoteca' y un 'Recitario' digitales en entornos educativos  (Letra 15, junio 2022)

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