La visita comenzó en la Real Academia de la Historia, una institución fundada en 1738, cuyo propósito es el estudio y la investigación de la historia de España. Los ganadores del cuarto y quinto premio, en sus tres categorías, el CP INF-PRI "ESPERANZA" de Madrid, y CP INF-PRI "CIUDAD DE NEJAPA" de Tres Cantos (en la categoría de 4º y 5º de Primaria); el IES "SAN FERNANDO" de Madrid, y IES "PROFESOR MÁXIMO TRUEBA" de Boadilla del Monte (en la categoría de 1º y 2º de Secundaria); y el IES "SAN CRISTOBAL DE LOS ÁNGELES", y el CPR INF-PRI-SEC "SANTA MARIA DEL CARMEN", ambos de Madrid, fueron recibidos por el Director Técnico, Jaime Olmedo Ramos, quien les ofreció una presentación detallada sobre la labor de la Academia, sus proyectos actuales y su importancia en la preservación y difusión del conocimiento histórico.

Durante el recorrido, los visitantes tuvieron la oportunidad de ver manuscritos antiguos, documentos históricos y otros materiales de gran valor patrimonial. También se les mostró cómo se lleva a cabo la digitalización de estos documentos para su conservación y acceso público.

Posteriormente, el grupo se trasladó a la Imprenta Municipal de Madrid, una institución que data del siglo XIX y que ha jugado un papel crucial en la producción de material impreso en la ciudad. Aquí, los premiados pudieron conocer de primera mano el proceso histórico de impresión, desde las técnicas tradicionales hasta las modernas.

La visita incluyó una demostración del funcionamiento de las antiguas prensas tipográficas, así como una exposición sobre la evolución de la imprenta y su impacto en la difusión del conocimiento. Los visitantes también pudieron ver una muestra de publicaciones históricas impresas en la misma Imprenta Municipal.

Este enriquecedor recorrido no solo ofreció a los ganadores un vistazo profundo a la historia y evolución de la investigación y la impresión histórica en España, sino que también subrayó la importancia de estas instituciones en la preservación del patrimonio cultural. Los estudiantes ganadores expresaron su gratitud por la oportunidad de conocer de cerca el trabajo que se realiza en ambas instituciones y destacaron la relevancia de la historia en la comprensión de nuestra sociedad actual.